diumenge, 28 de desembre del 2014

SOBRE L'APRENENTATGE DE LA LLENGUA

Maria Rosa Heras i Jun­cosa

Mes­tra d'infan­til, jubi­lada
MRP del Baix Pene­dès

En els mitjans de comunicació hem llegit diferents opinions sobre la decisió dels finlandesos de suprimir de les escoles l'aprenentatge de la lletra manuscrita. I jo em pregunto; és una bona decisió? Segur que és una bona mesura deixar d'utilitzar la lletra lligada sobre el paper? Hem de posar als infants des de ben petits davant d'un ordinador a teclejar amb l'argument que és el que acabarà fent la resta de la seva vida? Què en penseu?

Ja sé que la societat ha canviat molt i que les noves tecnologies estan immerses en tots els àmbits de les nostres vides. Per contra l'escola ha canviat relativament poc, tot i que hi hagi ordinadors, pissarres digitals, calculadores, mòbils...les tècniques de l'aprenentatge de la llengua han canviat poc. En la majoria d'escoles s'han adoptat els postulats d'Anna Teberosky començant l'aprenentatge amb "lletra de pal" i en un moment donat, a P4 en concret, es comença a demanar als infants que facin lletra lligada. Segons diuen els experts, escriure a mà és un bon exercici que ens ajuda a estructurar el pensament, més enllà de ser una motricitat fina.

Però resulta que a Finlàndia, un dels països que treuen millors resultats en els informes PISA, han decidit que a partir del curs 2016 es suprimirà aquest exercici. Els infants treballaran la "lletra de pal" i, després, passaran directament als ordinadors.

Voldria aclarir que en cap moment estem defensant la cal·ligrafia i tampoc no sé si hi ha escoles que encara segueixin aquesta pràctica amb la finalitat que els nens i les nenes facin bona lletra. Per sort, en les escoles que he estat com a mestra en els darrers anys no he vist mai un infant assegut en una taula fent això, cal·ligrafia.  

Em preocuparia que ara totes les escoles ens llencessin de cap a un experiment que volen fer en un altre país, molt diferent del nostre, sense saber si aquest canvi donarà bon resultat o no. És cert que el fracàs escolar és elevat a casa nostra i alguna cosa s'ha de fer per intentar canviat aquesta situació. Ara bé, segur que el fracàs escolar depèn de si fem o no fem lletra lligada? No depèn més dels recursos humans que ens manquen a causa de les retallades, per exemple? Em sembla que massa sovint acostumem a ser dràstics, a passar d'un extrem a l'altre, a deixar-nos endur per tendències, modes... molt a la lleugera. Jo, abans de prendre una decisió d'aquesta envergadura, crec que m'ho pensaria una mica.

dimecres, 3 de desembre del 2014

LECTURA ATRACTIVA, LECTORS COMPETENTS!


Benvolgudes i benvolguts,
Durant l’Escola d’Estiu del passat juliol vam tenir el plaer de mostrar-vos el fenomen Laboratoris de Lletres i Imatges. Aquesta fórmula màgica per al foment de la lectura va encendre una espurna que ara ens proposem mantenir encesa, perquè creiem que tenim moltes coses per aprendre i compartir.
Com alguns ja sabeu, els "Laboratoris de lletres i imatges" són una experiència de lectura compartida que fomenta la creativitat d’alumnes i formadors, i que parteix de l’àlbum il·lustrat.

Des del MRP del Baix Penedès us convidem i us animem a participar en la formació que hem elaborat de cara al gener de 2015.

Títol de la formació: Lectura atractiva, lectors competents.
  • Durada:20h presencials + 10 no presencials d'aplicació dels conceptes treballats. (30h reconegudes pel Departament d'Ensenyament).
  • Calendari: dilluns, entre el 12 de gener i el 27 d’abril de 2.015 
  • Horari:de 17.30h a 19.30h 
  • Lloc: Una biblioteca escolar o més del Vendrell, a concretar 
  • Continguts:
    • Laboratori de lletres i imatges, espai de lectura i creació .
    • Estructura/mètode de laboratori.
    • Criteris per a la selecció d’àlbums i llibres de coneixement.
    • Dinàmiques de participació.
    • Laboratori, currículum i Competències Bàsiques.
    • Programació i avaluació del Laboratori
    • Creació de laboratoris i mecanismes per compartir els laboratoris creats per les persones assistents.
  • Preu: Socis i sòcies del  MRP 20€; no socis i sòcies 35 €. 
  • Formadores:  
    • Ana Merino Mir, bibliotecària 
    •  Macarena Traviesa Bellot, bibliotecària 
    • Maria Gual i Figuerola, mestra
Descripció: Aquest curs va dirigit tant als assistents a l'Escola d'Estiu que us vàreu quedar amb ganes de saber-ne més, com a les que us ho van explicar i hi voldríeu entrar.  Us proposarem eines pràctiques que us permetran aplicar el mètode del Laboratori a l’aula, compartir Laboratoris i treure’n el màxim de profit.
Tractarem temes del vostre interès, des de la lectura i la creativitat fins a  la programació, el punt de vista competencial, la diversitat a  l’aula, el treball amb els no lectors i allò que vagi sorgint.
Creiem que la creativitat és una eina fonamental per fer de l’aula un espai lector de referència, i de la lectura una activitat atractiva i socialitzadora. I a la fi... aconseguir lectors competents.


Formulari d'inscripció: INSCRIPCIÓ

Us esperem!

dijous, 6 de novembre del 2014

SOPAR DEL MESTRE/A

Benvolgudes i benvolguts, 

els MRP's del Garraf i del Baix Penedès ens plau convidar-vos a participar, un any més, al sopar del mestre/a. Enguany a càrrec del Joan Teixidó Saball (Universitat de Girona), sota el lema: l'au Fènix, temps de regeneració escolar, que es durà a terme el divendres 14 de novembre al restaurant la Treva de Vilanova i la Geltrú (Pça Lledoners, 10).
El sopar serà a les 21h. El preu dels socis és 18€ i el preu dels no socis 21€ (Podeu associar-vos el mateix dia sense cap cost edicional). 

Trobem que són els moments com els d'ara els que ens han de moure a trobar-nos i a debatre com és l'escola que volem i compartir plegats les idees que ens inquieten.

Esperant compartir amb tots vosaltres aquest moment, demanem que en feu la màxima difusió entre els vostres companys i pengeu el cartell adjunt en un lloc visible al vostre centre.


Per fer la inscripció, heu d'omplir el següent formulari.
 



dimarts, 3 de juny del 2014

36a ESCOLA D'ESTIU DEL PENEDÈS





DADES GENERALS

LLOC: “Cal Mata”, Saifores, Baix Penedès (situació al MAPA)

DATES: Del dimarts 1 al dissabte 5 de juliol de 2014

HORARI: de 9.30h a 14h i de 16h a 18h. Divendres de 9.30h a 14h

Dissabte de 8.00 a 16,30h optatiu (veure horari)

SERVEIS: Esmorzar i berenar. Aparcament gratuït a la zona habilitada. Guarda d’infants a partir de 3 anys, que hauran de portar esmorzar i roba de recanvi per aquelles activitats que comportin jugar amb aigua. 

INSCRIPCIONS: Completar Formulari. A l’hora de completar el formulari, no oblideu clicar ’ENVIAR’. La inscripció no serà efectiva fins que es faci el pagament bancari.
El període d'inscripció comença el 31 de maig i finalitza el 30 de juny.

QUOTA D’INSCRIPCIÓ: Sòcies i socis dels MRPs de l’Alt Penedès, del Baix Penedès i del Garraf: 25 € No sòcies o no socis: 40 €

EPAGAMENT ES FARÀ EFECTIU ALS COMPTES: La Caixa 2100 0024 98 0200751221 o bé Banc de Sabadell  0487 1649 57 2000000306,  indicant:
- al Concepte: "el nom complet de la persona que s'inscriu" (no ha de ser necessàriament el/la titular del compte)
- al beneficiari: "EE 2014"
ATENCIÓ: Una sola inscripció per pagament.
Caldrà portar el justificant de l’ingrés en el moment de la recepció 

*Caldrà que signeu la vostra assistència diàriament per tal d’obtenir el certificat de l’Escola d’Estiu 2014 (els certificats els podreu trobar a la pàgina de formació permanent de l’XTEC, sempre que s'hagi complert el 80% d'assistència). 
Important!: Malgrat el gran interès que pensem que tindrà la jornada de celebració del  centenari de les Escoles d'Estiu, el dissabte 5 de juliol a Bellaterra, aquest dia no serà assistència obligada per tal d'obtenir el certificat.




* Per descarregar-vos el document cal clicar la imatge. 

dilluns, 2 de juny del 2014

CONFERÈNCIA INAGURAL ESCOLES D'ESTIU


11 de juny a les 18h a Granollers
Conferència inaugural de les escoles d'estiu
"Per què una nova educació?  Els reptes del present i futur", 
amb Francesc Imbernon


Conferència inaugural de les Escoles d'Estiu dels MRPs de Catalunya


Es podrà seguir en directe a:


dijous, 22 de maig del 2014

dissabte, 17 de maig del 2014

XERRADA/ TALLER DE RISOTERÀPIA

Companyes i companys, abans d'acabar el curs i abans de matricular-vos i  participar a la 36a escola d'Estiu del Penedès...

Us volem convidar a participar en un taller molt refrescant per l'esperit. L' hem  anomenat:

    "APRÈN A RIURE", l'actitud i el pensament positiu són educatius, a càrrec de  M.Luz Lurbe.



Us esperem amb roba ben còmode, el dia 27 de maig a l'Hotel d'entitats, a 2/4 de 6 de la tarda!!!!

36a ESCOLA D'ESTIU DEL PENEDÈS


Estem treballant per organitzar la 36a. Escola d'Estiu del Penedès.

Aneu reservant de l'1 al 4 de juliol de 2014 per gaudir, aprendre, debatre, aportar.... sobre Creativitat!!!

dimarts, 29 d’abril del 2014

XERRADA SOBRE L'AVALUACIÓ


Benvolguts companys, companyes,

Des del Moviment del Garraf i del Baix Penedès, us convidem a la xerrada L'avaluació com a eina educativaa càrrec de la professora Neus Sanmartí, que es celebrarà el proper dia 6 de maig de 2014 al Molí de Mar.

Agrairem la vostra assistència.


divendres, 25 d’abril del 2014

DECRET DE PLANTILLES

Des de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica ens informen que a la seva web mrp.catpodeu trobar "Temes d'actualitat" educativa, on recullen precisament aquells debats que avui saben que es generen en els claustres, i amb l'objectiu de donar diferents punts de vista que ens ajudin a la nostra reflexió i discussió. 

Ens escriuen perquè acaben d'actualitzar algunes opinions que han trobat interessants sobre el "Decret de plantilles"

Esperen que sigui del nostre interès i en podem fer difusió a qui considerem.
 

dimecres, 23 d’abril del 2014

“PER UN PAÍS DE TOTS, DECIDIM ESCOLA CATALANA”



Des de Somescola.cat us presentem la imatge de la cercavila multitudinària “Per un país de tots, decidim escola catalana” que volem celebrar el proper 14 de juny. 


El cartell (descarregable) és obra de l’il·lustrador Joan Turu i destaca l’esperit festiu i reivindicatiu de la convocatòria. Com podeu observar, el protagonitzen tres infants que fan un petit pilar amb un cartell de “Som escola!” i un capgròs, que serà un dels símbols de la cercavila.

El cartell (descarregar) és obra de l’il·lustrador Joan Turu i destaca l’esperit festiu i reivindicatiu de la convocatòria. Com podeu observar, el protagonitzen tres infants que fan un petit pilar amb un cartell de “Som escola!” i un capgròs, que serà un dels símbols de la cercavila.

 El cartell inclou la crida “Porta el teu capgròs”, ja que Somescola.cat us convida a tots els participants a fer-vos el vostre capgròs per poder-lo estrenar durant la cercavila, que coincidirà amb el final de curs 2013-2014. Així, volem implicar les escoles i entitats d’educació en el lleure mitjançant un projecte pedagògic.

La mobilització vol aplegar milers de persones de la comunitat educativa i de la resta de la societat civil al centre de Barcelona, el 14 de juny a les sis de la tarda, en defensa de l’escola catalana i del dret a decidir el propi model educatiu.

Informa't de tot a somescola.cat


SANT JORDI 2014



Des del MRP del Baix Penedès us volem desitjar una 
BONA DIADA DE SANT JORDI!

dilluns, 7 d’abril del 2014

SETMANA D'ACCIÓ MUNDIAL PER L'EDUCACIÓ


Setmana del 7 al 13 d'abril

"Sumem Capacitats. Per una educació inclusiva"
 La Campanya Mundial per l'Educació, formada per més de 54 organitzacions espanyoles, celebra la Setmana Mundial per l'Educació 2014. Aquest any sota el lema "Sumem Capacitats. Per una educació inclusiva".


 Els sistemes inclusius de qualitat, basats en un enfocament de drets, no poden seguir sent un assumpte marginal en les polítiques educatives, sinó que han de ser centrals per a la consecució d'una educació de qualitat per totes les persones. Per això, 28 ciutats espanyoles realitzaran actes reivindicatius, i més de 138 centres educatius i 7.415 alumnes participaran en ells.

Aquí pots descargar-te el pdf amb tota la informació i també la pots trobar a  http://www.cme-espana.org/

dimecres, 26 de març del 2014

Des del MRP del Baix Penedès i del Garraf volem donar suport a la família dels quatre nens que han perdut la vida a l'incendi de casa seva al Vendrell, així com a la Comunitat Educativa de l'Escola Teresina Martorell del Vendrell. 

dimarts, 25 de març del 2014

POWER XERRADA "LA LOMCE, I ara què? "

Després de fer la xerrada dilluns passat a l'Escola Pla de Mar de Coma-ruga, des de la FAPAC ens han fet arribar el següent power.

PERQUÈ HEM DE DIR NO A LA LOMCE.


dijous, 20 de març del 2014

XERRADA "LOMCE, I ara què"

El MRP del Baix Penedès i Garraf us conviden a la xerrada 


                    “LOMCE, I ara què?”

Dilluns 24 de març, a l'escola Pla de Mar a Coma-ruga, a les 17 h
  
Amigues i amics.

Els Moviments de Renovació Pedagògica del Baix Penedès i Garraf juntament amb l'Escola Pla de Mar de Coma-ruga us convidem a la Xerrada “LOMCE, I ara què?. Xerrada formativa sobre l’impacte de la LOMCE i com afrontar-la" que anirà a càrrec del 


                                     Sr. Andrés Encinas membre de la FaPaC.


La Xerrada buscar ser un espai de trobada entre mestres de les escoles i instituts, mares i pares de les AMPA i de l’administració local, per debatre sobre l’impacte de la LOMCE, la situació actual i quines mesures podem prendre tant els mestres com les famílies i les AMPA.



INSCRIPCIONSPer temes organitzatius i d’aforament, us agrairïem que responguéssiu a l'adreça mrpbaixpenedes@hotmail.com, confirmant la vostra assistència.

Demanem que en feu la màxima difusió i animeu als companys a participar.


Comptem amb la vostra assistència!

dilluns, 17 de març del 2014

QUI HA DE PROMOURE EL COMPROMÍS ÈTIC DEL PROFESSORAT?


MONOGRÀFIC 13/04/2014Qui ha de promoure el compromís ètic del professorat?
2 d'abril de 2014 de 17.30 a 20 h a l'Auditori CCCB


Des de la Fundació Jaume Bofill, us volen presentar el llibre que recull el cicle de debats“Què vol dir ser mestre avui? El compromís ètic del professorat a debat” i preguntar-nos:

- Com es promouen mestres compromesos amb l’alumnat, l’entorn i la seva professió? 
- En què es diferencia el compromís ètic dels docent amb el d’altres professions? 
- Com es pot educar i transmetre el compromís ètic professional als docents joves? 
- Com l'han de promoure les universitats, els mestres veterans, els directors, els centres i els sindicats? 

A l’acte es distribuirà la publicació “Què vol dir ser mestre avui? Reflexions al voltant del compromís ètic del professorat 

Programa de l'acte

17.30 h. Benvinguda: Jaume Aguilar (FMRP) i Ismael Palacín (Fundació Jaume Bofill)

17.40 h. Conferència "Els nous reptes i dilemes ètics del professorat" Begoña Roman, Professora d’ètica. Facultat de Filosofia de la Universitat de Barcelona.

18h. Taula rodona

- Raül Manzano, motor de l’elaboració Compromís ètic del professorat
- Agnès Barba, directora de l’escola dels Encants de Barcelona
- Miquel Martínez, coordinador del Programa per a la millora i la innovació en la formació inicial de mestres 
- Eulàlia Esclapès, professora de l’Institut Salvat Papasseit
- Montse Ros, secretària General de la Federació d'Educació de CCOO
19 h. Debat obert
19.45h. Cloenda 

La jornada també es podrà seguir en streaming a través del web de la Fundació Jaume Bofill.

INSCRIU-T'HI

Més informació i descàrrega 




dilluns, 10 de març del 2014

I JORNADES DE PEDAGOGIA MONTESSORI A TARRAGONA


Ens plau informar-vos d’una nova proposta educativa que us portem especialment des de Girona a les terres del camp de Tarragona:  
I JORNADES DE PEDAGOGIA MONTESSORI – Tarragona maig/juny 2014.

Fruit de la col·laboració del nostre programa educatiu amb l’equip Montessori-Figueres i el seu ventall de formadors de Figueres i d’arreu del món us portem un tast del que representa la pedagogia Montessori i la seva manera innovadora d’educar. Us oferim una conferència inaugural oberta a tothom (dimarts, 8 d’abril a les 18:30 h) porta d’entrada als 3 caps de setmana de Jornades organitzats especialment per a tots vosaltres i de caire nacional també, ja que hi són convidades gent de tota Espanya.

Trobareu informació llegint al CARTELL  i al DOSSIER

WEB:  
www.formacionmontessori.com
FACEBOOK:    
https://www.facebook.com/pages/En-cos-i-ànima/186695188164453
TWITTER:                     
https://twitter.com/encosianimacat
INSCRIPCIONS JORNADES:              
secretaria@montessori-figueres.com / 972 51 35 03. 
INSCRIPCIONS CONFERÈNCIA:            
info@encosianima.cat / 606 13 06 45.  (Imprescindible confirmar assistència).


Esperem veure-us ben aviat!

divendres, 7 de març del 2014

CONVOCATÒRIA D'ASSEMBLEA ANUAL

El proper dia 18 de març farem l'Assemblea anual ordinària del Moviment.

Totes i tots hi sou convidats i ens aniria molt bé que us animéssiu a participar, estem ja confeccionant l'Escola d'Estiu i altres activitats que poden ser interessants però necessitem més opinions, diferents maneres de veure les coses, mirades diverses,...sempre amb un únic objectiu enriquir i millorar l'educació en la nostra comarca.

Ens fem moltes preguntes per exemple, al voltant de:
Quin sentit té avui l'escola avui en el món de l'educació i de l'aprenentatge? Quin sentit te l'escola pel futur dels nostres infants? Quin sentit té el currículum que ens esforcem a treballar a l'aula? 

Per aquests motius us demanem que vingueu a col.laborar amb nosaltres, a debatre, a compartir, ...



Us esperem a l'assemblea el dia 18 de març.

dimecres, 5 de març del 2014

"EDUCAR I APRENDRE EN UN NOU ESCENARI"

Ens agradaria molt convidar-vos a la xerrada-debat del 15 de març de 2014, amb l'antropòleg i professor de la UdL, Dr. Carles Feixa Pàmpols, expert en Antropologia social, Sociologia i Psicologia del nen i de l’adolescent. 
 
EDUCAR I APRENDRE
EN UN NOU ESCENARI

 
XERRADA-DEBAT
 
Dr. CARLES FEIXA PÀMPOLS
 
 DIA 15 DE MARÇ
10h al LOCAL DEL MIE (Bisbe Torres, 2)
 


Al llarg del curs passat vam estar portant a terme amb un grup d'experts, coordinats pel Dr. Cèsar Coll (UB), un projecte per buscar noves idees i pràctiques educatives sota el nom EDUCAR I APRENDRE EN UN NOU ESCENARI. 

Us fem arribar el document que resumeix tota aquesta feina i us convidem a participar en la sessió de contrast de les idees desenvolupades en aquest treball.

Amb el seguent horari:

10h- Presentació del document "EDUCAR I APRENDRE EN UN NOU ESCENARI: Noves idees, noves pràctiques".

10.30-11.30h- Aportacions del Dr. Carles Feixa Pàmpols al document.

11.30-12.30h- Debat i conclusions.


No us ho perdeu, doncs, necessesitem la vostra opinió per avançar en l' elaboració de línies educatives innovadores pels moments actuals.

lV CONGRÉS DE MRPs


Durant els dies 21, 22 i 23 de febrer, sabeu que vam iniciar el IV Congrés de la Confederació de Moviments de Renovació Pedagògica, a Segòvia. 

Sota el títol " Educar i aprendre en un nou escenari" i al llarg d'aquest tres dies, més de cent persones (professorat de totes les etapes educatives, així com professorat i estudiants d'universitat) varem reflexionar i debatre com donar sentit a l’educació que es fa als centres educatius, i com aconseguir que les famílies i els i les estudiantes ho percebin. 

Aquí podeu accedir a més informació.

divendres, 28 de febrer del 2014

MATINAL DE BIBLIOTECA A SAIFORES



Dins del marc de l’activitat formativa Seminari Marta Mata: la biblioteca escolar i la lectura al Baix Penedès, cada dos anys s’organitza una matinal de biblioteques escolars, que és patrocinada per la Fundació Marta Mata Garriga, entitat a la qual pertany el seminari. 

Us fem arribar el programa de la Matinal de Biblioteca.

dissabte, 15 de febrer del 2014

RESISTÈNCIA ACTIVA!

Fem visible la nostra insubmissió. Des del MUCE (Marc Unitari de la Comunitat Educativa) ens proposen:

La comunitat educativa ha manifestat àmpliament el rebuig clar i contundent a la LOMCE amb la recollida de signatures, manifestacions, vagues, manifestos i accions de protesta. 
Per aquet motiu, almes de juny de 2013 el MUCE va presentar una proposta de resolució  al Parlament, centrant la nostra disconformitat a la globalitat de la llei, amb els motius i amb una sèrie de propostes per fer visible la nostra insubmissió des dels centres educatius i les comunitats educatives. 

El MUCE exigeix al govern i al Parlament que paralitzin l'aplicació de la LOMCE i publiquin oficialment la seva inaplicació a Catalunya a partir del proper curs. 

L'escola, el món éducatif, viu uns moments especialment delicats, entre les retallades conjunturals i els retocs estructurals. Els darrers cursos, l'anunci de la conselleria d'ensenyament, de tancament de diferents línies de centres i de manera especial en l'educació pública així ho constata. 

El que diem des del MUCE és que el dret universal a l'educació ha d'estar garantit pels poders públics. PEr això, davant la campanya de matriculació del proper curs 2014/2015 el dia 11 de febrer vam expressar la nostra posició en una roda de premsa

dijous, 6 de febrer del 2014

DAVANT L'ARBITRARIETAT DE LA JUSTÍCIA

Des dels MRP del Baix Penedès i MRP del Garraf demanem que “si us plau, deixeu l’escola en pau”.
Davant la decisió del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya que ordena que a cinc escoles de Catalunya s’imparteixi el 25 % de la matèria curricular en llengua castellana hem redactat aquest Manifest.



DAVANT L'ARBITRARIETAT DE LA JUSTÍCIA

Els Moviments de Renovació Pedagògica del Baix Penedès i del Garraf davant la decisió del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya que ordena que a cinc escoles de Catalunya s’imparteixi el 25 % de la matèria curricular en llengua castellana volem manifestar que:

1.- Creiem que la resolució és una intromissió innecessària en el marc curricular per part del Tribunal donat que considerem del tot inadequat que se'l consideri un òrgan competent per elaborar els currículums en matèria de llengua a Catalunya d’acord amb els principis pedagògics adients. Considerem així mateix que són els professionals de l’educació els que han d’aplicar la LEC, aprovada pel Parlament i segur que ho fan amb la corresponent ponderació perquè el treball escolar beneficiï a la totalitat de l’alumnat. Així mateix creiem que és una arbitrarietat la fixació del 25 % de matèria a impartir en castellà. No obeeix a cap criteri pedagògic i no es sustenta en cap realitat lingüística  del país.

2.- Afirmem que a Catalunya no existeix cap conflicte lingüístic ni a  l’escola ni a la societat i que qualsevol demanda d’escolarització en castellà és atesa amb criteris pedagògics i amb tractament personalitzat, fet que garanteix els coneixements necessaris de llengua i també de les altres matèries.

3.- Constatem que el model  de la immersió lingüística, aplicat des de fa més de trenta anys, és un model que s’ha demostrat útil, eficaç, integrador  i amb prou solvència acadèmica com per valorar-lo com un element imprescindible per salvaguardar la llengua catalana, que és avui encara la llengua minoritzada en molts espais de la nostra societat.

4.- Lamentem haver patit massa vegades agressions interessades al sistema d’immersió lingüística, el qual s’ha demostrat, clarament, que és un bon sistema, que ha recollit avals des de diversos estaments especialitzats d’arreu del món i, el que és més important, ha demostrat que l‘alumant acaba la seva educació obligatòria amb uns nivells més que acceptables de coneixements de les dues llengües.

5.-  Reclamem, des de la nostra professionalitat, un respecte a la nostra feina. Que se'ns deixi treballar com a professionals que som i ja adequarem els corresponents  currículums en matèria lingüística a la situació i realitat dels diversos territoris, ciutats, barris i escoles. Rebutgem la voluntat uniformitzadora  que hi ha darrera aquesta resolució del Tribunal.  

6.- Manifestem el nostre suport als cinc directors  de les escoles afectades, així com a les comunitats educatives corresponents, que s’han vist involucrades en aquest despropòsit ja que, a més del neguit personal, l’aplicació de la resolució pot esdevenir un desgavell educatiu i organitzatiu important a aquestes alçades de curs.

Finalment els MRP del Baix Penedès i del Garraf volem demanar que hi hagi una mobilització cívica contra aquesta sentència, que un cop més pretén destruir el que hem creat en matèria lingüística al llarg de molts anys i amb un consens generalitzat de la nostra societat  amb un èxit més que notable.
I fem una crida a les escoles, a les institucions, grups polítics, sindicats i entitats ciutadanes a palesar el rebuig a la sentencia del TSJC i a seguir treballant per la preservació de la nostra llengua i de la nostra escola.

També volem deixar per escrit, en aquest article, per què per nosaltres i per la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica, aquesta sentència no té cap sentit, i per això repetim “Si us plau, deixeu l’escola en pau”


Ajudeu-nos a difondre'l.